... чтобы школьные программы не совпадали с вузовскими требованиями?!
Это всё равно как изготовлять на заводе колёса, не подходящие ни к одной машине.
Например, машина – автобус, а колеса от самоката. Вот как он поедет?
Говорят: школа готовят к будущей жизни.
Так будущая жизнь как раз и начинается с университета. К нему готовят?
Например, писать опорные конспекты…, умело выделять главное…, работать с литературой и информацией – текстовой и визуальной…, сочинять курсовые…, общаться с большим количеством людей…, и еще 20-50 навыков…
Добавьте свои пункты.
Это и будут, так называемые, вузовские компетенции.
Как были бы рады ректоры, профессора и доценты, если бы новенькие студенты это всё умели.
Но!!! Никому из них и в голову не приходит, чтобы… провести эту ниточку от университетов в школы. По-прежнему это две разные планеты. Хоть и в одном министерстве.
Сейчас пойду собирать сообщество профессоров, чтобы сформулировали перечень умений-навыков-компетенций, которые нужны для тех школьников, которые собираются учиться в вузе, но не хотят быть отчисленными с первого курса за неумение адаптироваться.
А вы что думаете, что было бы желательно знать и уметь школьнику для обучения в вузе?
