До старту навчального року залишається місяць. Утім, як відбуватиметься навчальний процес під час пандемії COVID-19 – достеменно невідомо досі. Адже умови навчання можуть змінюватися постійно у зв'язку із епідеміологічною ситуацією. У Міністерстві охорони здоров'я (МОЗ) раніше наголосили, що дистанційного навчання для всіх, як це було навесні, не буде, а «з вересня учні мають повернутися за парти». Головний санітарний лікар України Віктор Ляшко розробив рекомендації навчання для закладів освіти, їх підтримали і в Міністерстві освіти і науки (МОН).
Як діти навчатимуться з вересня – очно чи дистанційно?
У МОЗ і МОН впевнені, що більшість дітей з вересня навчатимуться очно. Утім, в окремих регіонах можлива і дистанційна форма навчання.
Як відомо, з 1 серпня Україна ділитиметься на 4 зони, відповідно до ситуації з поширенням COVID-19 у регіонах: «зелену», «жовту», «помаранчеву» та «червону». Не зможуть відвідувати заклади освіти, згідно з постановою Кабінету міністрів, лише діти, які перебуватимуть у так званій «червоній» зоні.
При цьому ділитимуть за зонами не тільки області, а й окремі райони або міста обласного значення. Тобто якщо, припустимо, в Ужгороді епідеміологічна ситуація буде гіршою, ніж в окремих районах Закарпатської області. То в Ужгороді діти школу не відвідуватимуть, а в містах чи селах області навпаки.
Конкретного розподілення України «по зонах» поки немає. Оприлюднені списки мають бути вже з 1 серпня. При цьому оновлюватимуться вони кожні 5 днів. То ж нині передбачити, яка область, район чи окреме місто опиняться у «червоній» зоні у вересні, складно. Адже все залежатиме від епідеміологічної ситуації.
Показників для віднесення до тієї чи іншої зони також є кілька. Один із них – кількість заповнених ліжок у лікарнях. В постанові Кабміну йдеться, що до «червоної» зони належатимуть ті регіони, де заповнено більш як 75% ліжок. Станом на зараз, згідно з даними МОЗ, під цей показник не потрапляє жодна область.
Якщо діти навчатимуться очно, то як відбуватиметься навчальний процес?
30 липня Міністерство охорони здоров'я оприлюднило постанову із рекомендаціями для закладів освіти – як проводити навчальний процес в умовах пандемії.
Серед головних правил:
- Заходити в будівлю та пересуватися приміщеннями навчального закладу у масці або респіраторі, під час уроків їх можна не використовувати.
- Не допускати на робоче місце працівників із ознаками гострого респіраторного захворювання або підвищеною температурою тіла понад 37,2 °С. Учням же вимірювати температуру не обов'язково.
- Забезпечити усіх працівників закладу засобами індивідуального захисту із розрахунку: 1 захисна маска на 3 години роботи.
- Розробити маршрути руху для учнів та скласти графік, за яким вони заходитимуть в заклад освіти.
- Проводити роз’яснювальну роботу з персоналом та учнями щодо індивідуальних заходів профілактики та симптомів коронавірусної хвороби.
- Перед заняттями опитувати учнів щодо самопочуття та обстежувати на ознаки респіраторних захворювань.
- Обмежити пересування здобувачів освіти кабінетами, зокрема, проводити навчання в одному і тому ж приміщенні.
- Передбачити у навчальному розкладі можливість визначення різного часу початку та закінчення занять (перерв) для різних класів та груп.
- Провітрювати приміщення після кожного заняття, щонайменше 10 хвилин.
- За можливості забезпечити навчання на свіжому повітрі.
- Забезпечити вбиральні антисептичними засобами. Поставити їх при вході в приміщення.
- Забезпечити відстань між столами не менше ніж 1,5 метра та розміщення за столом не більше 4-х осіб під час харчування. Шведський стіл і самообслуговування забороняються.
Більше правил можна переглянути тут.
Заступниця міністра освіти і науки України Любомира Мандзій напередодні повідомила, що Міносвіти рекомендуватиме батьківській та педагогічній спільнотам переходити на змішану форму навчання.
«Сьогодні в школу йдуть одні діти, а завтра – інші. Тобто сьогодні одні працюють з використанням дистанційних технологій, а завтра – інші, для того, щоб зменшити кількість учнів у класі», – заявила вона під час брифінгу. За її словами, пояснювати матеріал вчитель може одночасно для дітей і в класі, і тих, хто навчається дистанційно – за допомогою відеокамери.
За словами заступниці міністра, нині МОН готує запуск онлайн-курсу для вчителів про дистанційне і змішане навчання.
Крім цього, Мандзій зазначила, що під час дистанційного навчання педагоги витрачають більше зусиль, то ж є необхідність «переглянути їхню заробітну плату».
Оприлюднення рекомендацій від МОЗ викликало низку дискусій як у батьківській, так і педагогічній спільнотах у соцмережах. Серед батьків думки розділилися: є ті, хто критикує нові правила навчання, і ті, хто каже, що вони однозначно кращі, ніж дистанційна освіта.
В той час Ольга Баракова, син якої навчається в 3-му класі, готова до дистанційного навчання і боїться відправляти сина в школу: «Я б дітей молодших класів однозначно в школу не відправляла, а вчила би їх вдома. Зі старшими простіше. Вони вже розуміють, що не треба облизувати двері, а треба тримати дистанцію. Для молодших дітей вірус – це дуже абстрактно, вони не розуміють, чому чогось не можна».
Директорка столичної школи №178 Ірина Чернілевська теж розповідає, що ситуація напружена. Адже до початку навчального року залишається місяць, а детального плану навчання досі немає. Зокрема, і відповіді на запитання – чи будуть однаковими правила навчання у різних зонах. Більше того, не зрозуміло, чи мають зберігати діти соціальну дистанцію. «В мене гімназія – це 46 класів, 1511 учнів, де середня кількість по класах – 33 учні, а є класи, в яких – і 36, і 38. Віктор Ляшко раніше наголошував, що навіть в «зеленій» зоні має бути виділено 5 метрів на дитину. Для нас це катастрофа. Тому що навіть в три зміни ми не зможемо організувати освітній процес», – розповідає Ірина Чернілевська.
Тим часом освітній омбудсмен Сергій Горбачов радить директорам шкіл брати ініціативу в свої руки: «Як саме скористатися рекомендаціями МОЗ, вирішує заклад освіти. Але мій заклик до директорів шкіл – використовувати власний здоровий глузд, свій великий досвід і робити все, щоб діти могли здобувати освіту в безпечних умовах».
