Природа неумолимо идет по пути развития мозга, которому приходится решать всё более сложные задачи:
- кризисов..., здоровья..., климата...., экономики...., продовольствия..., аморальности..., человеческого фактора..., новых видов техники... и мгновенной обработки нефильтрованной информации.
Если раньше доблестью считалось умение математиков и физиков решать понятные линейные задачи, то сейчас большинство задач – нелинейные, с большим количеством неустойчивых параметров.
И мир учится их решать, что, несомненно, является признаком роста «кумулятивного интеллекта».
Просто в самом начале Информационной эры мозг еще не адаптировался к лавинам информации.
И роль тренера для него сейчас выполняет интернет, который:
а) плодит массу информации – это уже хорошо. Даже если её трудно переваривать.
б) развертывает ее в социальных сетях, где она немедленно пережёвывается и автоматически отправляется в трэш или в мусор, оставляя только «важное».
в) организовывает массовое генерирование новых смыслов и их обработку с целью инсталляции неуправляемого прогресса на вменяемые рельсы.
г) ставит Новые цели, небывалые до сих пор.
Теперь понятно, какие знания надо добывать в 21 веке:
- быстрая фильтрация обрушивающейся на мозг информации,
- мгновенная её переработка
- масштабное и синхронное распространение,
- тут же формирование новых смыслов
- и главное – получение хороших вариантов решений.
Вот так мы все на ходу учимся жонглировать информацией. И негативной, и позитивной, и «уж какой есть».
